Dialogisches Lernen

ISSN 1614-4643 (print)
ISSN 2940-6439 (online)

Die Reihe Dialogisches Lernen fokussiert den kommunikativen Prozess in der pädagogischen Praxis. Im Vordergrund der Publikationen steht dabei die personale Interaktion, das Zwischenmenschliche. Auch und gerade in dieser Hinsicht werden Bezüge zur Dialogphilosophie Martin Bubers auf- und ausgebaut.

Die Herausgeberin:
Prof. Dr. Cornelia Muth lehrt als Professorin für Erziehungswissenschaft, Sozialphilosophie und Sozialethik am Fachbereich Sozialwesen an der Fachhochschule Bielefeld. Ihre akademische Tätigkeit und Forschung ist sehr vielfältig – es sei an dieser Stelle daher auf die Website www.corneliamuth.de verwiesen. Zusammengefasst lässt sich ihre Haltung zum Menschen am besten so beschreiben: Der Mensch ist unvollkommen und will das vollkommene Glück. Liebe, Kunst und Wissenschaft sind Wege dorthin, die sich mit Bewusstheit am besten begehen lassen.

Autoren

Andrea Förster

Tiere als Therapie – Mythos oder Wahrheit?

Zur Phänomenologie einer heilenden Beziehung mit dem Schwerpunkt Mensch und Pferd

19,90 €

ibidem

106 Seiten

Mit Tieren leben heißt mit Tieren lernen. Sie gelten als motivierend, beziehungsstabilisierend und wärmespendend. Was früher normal war - nämlich das gemeinsame Leben von Mensch und Tier -, wird heute...

verfügbar

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Cornelia Muth

Willst Du mit mir gehen, Licht und Schatten verstehen?

Eine Studie zu Martin Bubers Ich und Du

19,90 €

ibidem

104 Seiten

Cornelia Muth will mit ihrer Lese- und Verstehenshilfe zum Lesen von Martin Bubers bekanntestem Werk Ich und Du einladen. Entlang eines alten Schlagers von Daliah Lavi führt sie die Leserinnen und Leser...

verfügbar

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Sabine Peter

Schritte auf dem Weg zum Miteinander in der multikulturellen Gesellschaft

Interkulturelle Gärten. Eine psychologisch-dialogphilosophische Perspektive

22,00 €

ibidem

112 Seiten

Deutschland hat sich zu einer multikulturellen Gesellschaft entwickelt. Wohin man schaut: In die Fußgängerzone einer beliebigen Stadt, in Grundschulklassen, in öffentliche Transportmittel … überall...

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Susanna Matt-Windel

Werden am Du – Dialogik in der Eltern-Kleinkind-Beratung

Ein philosophisch-pädagogisches Handlungskonzept nach der Dialogphilosophie Martin Bubers am Beispiel der interaktionellen Eltern-Kleinkind-Beratung

19,90 €

ibidem

126 Seiten

„Der Mensch wird am Du zum Ich“. Dieses Axiom der Dialogphilosophie entwickelt der jüdische Philosoph Martin Buber in seinem Hauptwerk Ich und Du und es umfasst das Anliegen der vorliegenden Studie. Susanna...

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Cornelia Muth

Willst Du mit mir gehen, Licht und Schatten verstehen?

Eine Studie zu Martin Bubers Ich und Du

19,80 €

ibidem

104 Seiten

Die Autorin will mit ihrer Lese- und Verstehenshilfe zum Lesen von Martin Bubers bekanntestem Werk Ich und Du einladen. Entlang eines alten Schlagers von Daliah Lavi führt sie die Leserinnen und Leser...

verfügbar

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