Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Herausgeber: Dr. Michael Frings , Prof. Dr. Andre Klump, Prof. Dr. Sylvia Thiele

Die Schriftenreihe Romanische Sprachen und ihre Didaktik ist der ro­ma­nis­tischen Forschung im Bereich von Angewandter Sprachwissenschaft, Fremd­spra­chendidaktik und der gegenseitigen Verzahnung beider Fachdisziplinen in Geschichte und Ge­­genwart ge­widmet. Neben der thematischen Vielfalt zeichnet sich die Reihe auch aus durch die Breite der Publika­tions­formen: Es finden sich qualitativ exzellente Dissertationen, Habilita­tionen, Bibliographien, Lehr- und Arbeits­hefte sowie Sammelbände verschiedenster Art, darunter auch Tagungsakten und Festschriften. Wir, die Herausgeber und der ibidem-Verlag,möchten daher all diejenigen, die in der Zu­kunft die Publikation einer Dissertation, einer Habilitationsschrift, eines Lehrbuches oder eines Sammelbandes planen und Interesse haben, ihr Werk in unserer Reihe zu publizieren, dazu motivieren, mit uns in Kontakt zu treten (mail@michaelfrings.de & klump@uni-trier.de). Alle Werke erscheinen zu überaus günstigen Konditionen in einer fachbezogenen Reihe und werden mit einem Hochglanzcover versehen. Über weitere Einzelheiten infor­mie­ren wir Sie jederzeit und gerne.

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  1. Mehrsprachigkeitsdidaktik als Schlüssel für effizienten Spracherwerb

    Michaela Rückl

    Mehrsprachigkeitsdidaktik als Schlüssel für effizienten Spracherwerb

    Evidenzbasierte Erkenntnisse zur Lehrwerkwirkung im Bedingungsgefüge des kompetenzorientierten Unterrichts von Italienisch und Spanisch als dritte Fremdsprachen
    45,90 €
    ibidem
    718 Seiten
    Fremdsprachenunterricht hat die Aufgabe, heterogene Lernausgangslagen zu valorisieren, um Lernende auf vielfältige Kommunikationssituationen in einer mehrsprachigen Welt vorzubereiten. Mehrsprachigkeitsdidaktische...
    verfügbar
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  2. Unterricht der romanischen Sprachen und Inklusion:

    Frank Schöpp, Aline Willems

    Unterricht der romanischen Sprachen und Inklusion:

    Rekonstruktion oder Erneuerung?
    24,90 €
    ibidem
    214 Seiten
    Der vorliegende Sammelband widmet sich der Ausgangsfrage, ob es einer vollständigen Erneuerung der aktuellen Ansätze zu Planung, Durchführung, Weiterentwicklung und Erforschung des Unterrichts der romanischen...
    verfügbar
    verfügbar

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  3. Língua e identidade no mundo lusófono

    Yvonne Hendrich, Benjamin Meisnitzer

    Língua e identidade no mundo lusófono

    Sprache und Identität in der lusophonen Welt
    34,90 €
    ibidem
    306 Seiten
    Der vorliegende Band umfasst Beiträge aus den Bereichen der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft zum Thema „Sprache und Identität in der lusophonen Welt“. Er nähert sich damit der schwierigen...
    verfügbar
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  4. Politische Bildung im Fremdsprachenunterricht

    Frank Heisel

    Politische Bildung im Fremdsprachenunterricht

    Eine Analyse aktueller Lehrbücher für den Spanischunterricht
    109,90 €
    ibidem
    637 Seiten
    Schulische Bildung besitzt immer auch eine politische Dimension. Somit muss auch der Fremdsprachenunterricht einen Beitrag zur politischen Bildung leisten, verstanden als Voraussetzung zur Teilhabe am...
    verfügbar
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  5. Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht

    Dominique Panzer

    Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht

    Die Anwendung von Design-Based Research zur Weiterentwicklung des fremdsprachlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I
    49,90 €
    ibidem
    420 Seiten
    Sprachmittlung wurde als letzte der funktional-kommunikativen Kompetenzen und Fertigkeiten definiert und ist inzwischen ein integrativer Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Darüber hinaus ist Sprachmittlung...
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  6. Zwischen Kreativität und literarischer Tradition

    Corinna Koch, Sylvia Thiele, Claudia Schlaak

    Zwischen Kreativität und literarischer Tradition

    Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht
    34,90 €
    ibidem
    282 Seiten
    Vom Anfangsunterricht bis zum Spanischunterricht im Leistungskurs bieten sich vielfältige Möglichkeiten, hispanophone Literatur in einen kompetenz-, handlungs- und kommunikationsorientierten Fremdsprachenunterricht...
    verfügbar
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  7. Bibliographie Französisch

    Dieter Gerstmann

    Bibliographie Französisch

    Autoren A - K
    79,90 €
    ibidem
    604 Seiten
    Die vorliegende Bibliographie möchte allen an der französischen Literatur Interessierten einen schnellen Zugriff auf Sekundärliteratur zu französischsprachigen Autorinnen und Autoren bieten. Dabei...
    verfügbar
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  8. Bibliographie Französisch

    Dieter Gerstmann

    Bibliographie Französisch

    Autoren L - Z
    79,90 €
    ibidem
    668 Seiten
    Die vorliegende Bibliographie möchte allen an der französischen Literatur Interessierten einen schnellen Zugriff auf Sekundärliteratur zu französischsprachigen Autorinnen und Autoren bieten. Dabei...
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  9. Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt

    Sylvia Thiele, Jonas Gruenke, Christoph Gabriel

    Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt

    Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht
    34,90 €
    ibidem
    246 Seiten
    Der vorliegende Band vereint eine Reihe von Beiträgen, die Ergebnisse neuerer empirischer Studien zu phonologischen, morphologischen, syntaktischen und semantisch-pragmatischen Aspekten romanischer Sprachen...
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  10. Autonomie, Bildung und Ökonomie

    Regina Schleicher, Giselle Zenga-Hirsch

    Autonomie, Bildung und Ökonomie

    Theorie und Praxis im Fremdsprachenunterricht
    29,90 €
    ibidem
    184 Seiten
    In der Diskussion der verschiedenen Bildungsbegriffe haben sich zahlreiche Fremdsprachendidaktikerinnen und -didaktiker kritisch-produktiv mit der Kompetenzorientierung auseinandergesetzt und Stellung...
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