Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Herausgeber: Dr. Michael Frings , Prof. Dr. Andre Klump, Prof. Dr. Sylvia Thiele

Die Schriftenreihe Romanische Sprachen und ihre Didaktik ist der ro­ma­nis­tischen Forschung im Bereich von Angewandter Sprachwissenschaft, Fremd­spra­chendidaktik und der gegenseitigen Verzahnung beider Fachdisziplinen in Geschichte und Ge­­genwart ge­widmet. Neben der thematischen Vielfalt zeichnet sich die Reihe auch aus durch die Breite der Publika­tions­formen: Es finden sich qualitativ exzellente Dissertationen, Habilita­tionen, Bibliographien, Lehr- und Arbeits­hefte sowie Sammelbände verschiedenster Art, darunter auch Tagungsakten und Festschriften. Wir, die Herausgeber und der ibidem-Verlag,möchten daher all diejenigen, die in der Zu­kunft die Publikation einer Dissertation, einer Habilitationsschrift, eines Lehrbuches oder eines Sammelbandes planen und Interesse haben, ihr Werk in unserer Reihe zu publizieren, dazu motivieren, mit uns in Kontakt zu treten (mail@michaelfrings.de & klump@uni-trier.de). Alle Werke erscheinen zu überaus günstigen Konditionen in einer fachbezogenen Reihe und werden mit einem Hochglanzcover versehen. Über weitere Einzelheiten infor­mie­ren wir Sie jederzeit und gerne.

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  1. Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache

    Corinna Koch, Victoria del Valle

    Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache

    Festschrift zur Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge
    34,90 €
    ibidem
    284 Seiten
    Die Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge, Professorin für „Romanische Philologie, insbesondere Didaktik der Romanischen Literaturen“ an der Ruhr-Universität Bochum von 2003 bis 2017, haben sich...
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  2. Zwischen den Texten

    Christina Ossenkop, Georgia Veldre-Gerner

    Zwischen den Texten

    Die Übersetzung an der Schnittstelle von Sprach- und Kulturwissenschaft
    29,90 €
    ibidem
    236 Seiten
    Der vorliegende Band enthält die schriftlichen Fassungen der Vorträge, die im Rahmen der Sektion 2 – Zwischen den Texten: Die Übersetzung an der Schnittstelle von Sprach- und Kulturwissenschaft –...
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  3. Selbstständiges Lernen im lehrwerkbasierten Französischunterricht.
    24,90 €
    ibidem
    188 Seiten
    Welche Zusammenhänge bestehen zwischen selbstständigem Lernen und lehrwerkbasiertem Französischunterricht? Wie kann die Selbstständigkeit Lernender in einem Französischunterricht gefördert werden,...
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  4. Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik.

    Claudia Schlaak

    Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik.

    Herausforderungen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit
    24,90 €
    ibidem
    160 Seiten
    Das Thema Inklusion ist in Deutschland hochaktuell: Anfang des Jahres 2015 hat der zuständige UN-Fachausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderungen zahlreiche Monita und Besorgnisse bei der...
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  5. Lingüística y cuestiones gramaticales en la didáctica de las lenguas iberorrománicas
    29,90 €
    ibidem
    214 Seiten
    El lugar de la gramática en la enseñanza de la lengua ha sido un tema objeto de debate desde tiempos inmemoriales: tanto en lenguas primeras, segundas o extranjeras como en distintas etapas educativas,...
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  6. Rap RoMania: Jugendkulturen und Fremdsprachenunterricht

    Manfred Prinz

    Rap RoMania: Jugendkulturen und Fremdsprachenunterricht

    Band 1: Spanisch/Französisch
    24,90 €
    ibidem
    210 Seiten
    Hip-Hop und Rap sind internationale, seit Jahrzehnten tradierte Formen jugendkulturellen Ausdrucks. In jedem Land gibt es einzelne Hip-Hop-Kulturen, die sich in die globale Hip-Hop-Gemeinschaft einordnen,...
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  7. Einführung in das Altspanische
    24,90 €
    ibidem
    172 Seiten
    Die vorliegende Einführung in das Altspanische schließt eine im deutschsprachigen Raum seit nunmehr 35 Jahren bestehende Publikationslücke. Der Schwerpunkt der Darstellung liegt auf der internen Sprachgeschichte,...
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  8. Sprachen und Normen im Wandel

    Georgia Veldre-Gerner, Sylvia Thiele

    Sprachen und Normen im Wandel

    29,90 €
    ibidem
    250 Seiten
    Der vorliegende Band umfasst Beiträge, die als Vortrag auf dem zweitägigen Kolloquium am Romanischen Seminar der Universität Münster im März 2012 präsentiert wurden und die Beziehung zwischen dem...
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  9. Ausprägung beruflicher Identitätsprozesse von Fremdsprachenlehrenden am Beispiel der beruflichen Entwicklung von (angehenden) Spanischlehrerinnen und Spanischlehrern
    49,90 €
    ibidem
    498 Seiten
    Zu den Tendenzen der fremdsprachendidaktischen Forschung zählt in besonderem Maße die zugehörige Lehrerforschung, die auch zentraler Bestandteil der Forschung zur Didaktik der Romanischen Sprachen ist....
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  10. Varietale Mehrsprachigkeit

    Karoline Henriette Heyder

    Varietale Mehrsprachigkeit

    Konzeptionelle Grundlagen, empirische Ergebnisse aus der Suisse romande und didaktische Implikationen
    59,90 €
    ibidem
    620 Seiten
    Das 21. Jahrhundert ist durch zunehmenden direkten und medialen Austausch zwischen Menschen verschiedener Kulturkreise geprägt und wird daher häufig als „Zeitalter der Globalisierung“ bezeichnet....
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