Herausgeber: Jun.-Prof. Dr. Christoph Bürgel, Jens F. Heiderich, Prof. Dr. Corinna Koch, Dr. Claudia Schlaak, Prof. Dr. Sylvia Thiele

ISSN 1863-1622

Die Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik erscheint seit 2006 zweimal jährlich. Sie ergänzt den Markt der bestehenden fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Zeitschriften, indem sie sich nicht nur auf eine romanische Einzelphilologie beschränkt und neben grundlegenden Artikeln mit allgemeinen Studien und Betrachtungen auch konkrete Unterrichtsvorschläge macht. Außer den traditionellen Rubriken wie „Auf­sät­ze“, „Rezensionen“ und „Eingegangene Schriften“ finden sich auch innovative Rubriken wie „Zeitschriftenschau“, „Profil“ und „Lehrveranstaltungen“.
Prof. Dr. Eynar Leupold (Freiburg) skizziert die Stärken der Zeitschrift in seiner Rezension in Der fremdsprachliche Unterricht Französisch (92/2008, S. 40) u.a. wie folgt:

Die Zeitschrift deckt die gesamte Bandbreite dieser Wissenschaftsdisziplin ab: Über Mehr­spra­chigkeitsdidaktik, Literaturdidaktik bis hin zu Beiträgen mit landeskundlicher und inter­kul­tureller Ausrichtung wird den Lesern ein abwechslungsreiches Programm geboten. Aktu­el­le bildungspolitische Prinzipien wie Kompetenz- und Outputorientierung, Bildungsstandards so­wie neu hinzugetretene Fertigkeiten wie Sprachmittlung und Hörsehverstehen haben hier na­türlich auch ihren festen Platz. Die Autoren sind erfahrene Fachkräfte aus der Unter­richts­praxis bis hin zu renommierten Professoren der Didaktik der romanischen Sprachen, so dass hier ein Dialog stattfindet, der für beide Seiten nur befruchtend und gewinnbringend sein kann.

Der wissenschaftliche Beirat umfasst Fachexperten aus vier verschiedenen Bereichen:

Romanische Sprachwissenschaft
Prof. Dr. Silke Jansen (Universität Erlangen-Nürnberg)
Prof. Dr. Andre Klump (Universität Trier)
Prof. Dr. Johannes Kramer (Universität Trier)
Prof. Dr. Nadine Rentel (Universität Zwickau)
Prof. Dr. Rainer Schlösser (Universität Jena)
Prof. Dr. Dr. h.c. Wolfgang Schweickard (Universität Saarbrücken)

Didaktik der romanischen Sprachen
Jun.-Prof. Mark Bechtel (Universität Dresden)
Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen (Universität Kassel)
Prof. Dr. Christiane Fäcke (Universität Augsburg)
Prof. Dr. Andreas Grünewald (Universität Bremen)
Prof. Dr. Eva Leitzke-Ungerer (Universität Halle-Wittenberg)
Jun.-Prof Dr. Corinna Koch (Universität Paderborn)
Prof. Dr. Eynar Leupold (Troyes/Frankreich)
Prof. Dr. Christine Michler (Universität Bamberg)
Prof. Dr. Christiane Neveling (Universität Leipzig)
Prof. Dr. Daniel Reimann (Universität Duisburg-Essen)
Prof. Dr. Birgit Schädlich (Universität Göttingen)
Prof. Dr. Gérald Schlemminger (Pädagogische Hochschule Karlsruhe)

Schulpraxis / Studienseminare
Christine Blauth-Henke (Gymnasium am Steinwald, Neunkirchen)
Bernhard Bremm (Studienseminar Trier)
Dr. Judith Leinen (Gutenbergschule Wiesbaden)
Frank Schöpp (Augustinerschule in Friedberg / Hessen & Universität Frankfurt)
Norbert Stöckle (Studienseminar Mainz)
Dr. Jochen Strathmann (Helmholtzschule Frankfurt a.M.)

Muttersprachliche Expertinnen und Experten
Französisch: Julia Maglione (Gutenberg-Gymnasium Mainz), Anne Xhonneux (Frauenlob-Gymnasium & Institut Français Mainz)
Italienisch: Prof. Dr. Sergio Lubello (Universität Salerno)
Portugiesisch: Cristina Bastos (Universität Würzburg)
Rumänisch: Dr. Daniela Laube (Berlin)
Spanisch: Eva Alario (Universität Trier)

Thematisch passende Beiträge und Rezensionen sind überaus willkommen und können gerne direkt an die Herausgeber geschickt werden (Redaktion@zromsd.de).