Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Heft 6.2



Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 6.2
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Details

Aufsätze: Christiane Fäcke (Augsburg): Wie können Lernaufgaben zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen beitragen? Literaturdidaktische Überlegungen im Zeichen von Kompetenzorientierung Manfred Overmann (Ludwigsburg): Enseigner la littérature de l’Afrique subsaharienne : les griots autour du baobab Frank Schöpp (Marburg): Zum 125. Geburtstag von Maria Messina: Überlegungen zur Eignung der Novelle „Casa paterna“ für den fortgeschrittenen Italienischunterricht Christine Michler (Bamberg): Visualisierungen der unità als Ausgangspunkt für die Förderung der Sehkompetenz im Italienischunterricht in Deutschland Nadine Rentel (Zwickau): Code Switching in spanischen SMS Raúl Sánchez Prieto (Salamanca): Dialectos españoles y alemanes en la web 1.0 y en la blogosfera Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Jun.-Prof. Dr. Mark Bechtel (Dresden) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 12) Autorenverzeichnis
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Herausgeber/-in Michael Frings, Jens F. Heiderich
Anzahl der Seiten 276
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 09.10.2012
Gewicht (kg) 0.3500
ISBN-13 9783838204703