Literature/Language Arts

Maja Nazaruk explores Vincent Crapanzano’s poetic anthropology, focusing on themes like otherness, the body, and trauma. She highlights his use of literary slippage to convey cultural indeterminacy, linking his work to broader debates in literary and phil

Benjamin Inal (Flensburg) Konkurrenzlogik und Ausweichbewegung als fremdsprachendidaktische Antwort auf KI? Zur Frage des Anpassungs- und Legitimationsdrucks in den Fremdsprachendidaktiken Lisa Ratzke (Freiburg) Apprendre en chantant – eine Interventionsstudie zum Intonationserwerb ...

This volume explores postmodern Bengali theatre and its global significance through essays by scholars and practitioners. It highlights key dramatists like Bratya Basu and Badal Sircar, examining how their works challenge Western norms and shape Indian an

Enzyklopädisch angelegt, gibt das Handbuch Weltsprache Französisch einen umfassenden Überblick über Verbreitung, Status und sprachliche Besonderheiten des Französischen in der Welt.

Enzyklopädisch angelegt, gibt das Handbuch Weltsprache Französisch einen umfassenden Überblick über Verbreitung, Status und sprachliche Besonderheiten des Französischen in der Welt.

Enzyklopädisch angelegt, gibt das Handbuch Weltsprache Französisch einen umfassenden Überblick über Verbreitung, Status und sprachliche Besonderheiten des Französischen in der Welt.

Der Band zeigt die jahrhundertelangen literarischen Verflechtungen zwischen Ukraine und deutschsprachigem Raum, beleuchtet bislang unerforschte Bereiche dieser Beziehung und bietet einen kompakten, analytischen Einblick in die ukrainische Literaturgesc

Spanisch meistert man nicht durch Regelpauken, sondern durch echtes Verstehen. Eine innovative Zweiteilung in Alltags- und Literatursprache macht die sonst komplexen Vergangenheitszeiten durchschaubar und zeigt, wie man sie situationsgerecht auswählt.

Ein kognitiv orientierter Ansatz zur Analyse von (Un)Höflichkeit in spanischen und deutschen Chaträumen. Auf Basis umfassender Forschung zeigt die Studie, wie verbale und nonverbale Merkmale digitale Interaktion prägen.

Maria Floigl (Graz) Students’ and Teachers’ Perspectives on Translanguaging in Italian and English Foreign Language Teaching in Austria Noah Nugel (Leipzig) ¿Qué onda? Für einen inklusiveren Einbezug des mexikanischen Standards in aktuelle Spanischlehrwerke Lisa Vogel ...