Search results for 'Frings'
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Michael Frings, Jens F. Heiderich, Christoph Bürgel, Sylvia Thiele
Heft 7.1
Aufsätze:
Nadine Rentel (Zwickau)
Geschriebene Dialoge: Phänomene der Mündlichkeit in italienischen SMS
Ludwig Franke (Wiesbaden)
Was soll von Französisch als 2. Fremdsprache nachwirken?...
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Michael Frings, Jens F. Heiderich
Heft 6.2
Aufsätze:
Christiane Fäcke (Augsburg): Wie können Lernaufgaben zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen beitragen? Literaturdidaktische Überlegungen im Zeichen von Kompetenzorientierung
Manfred...
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Michael Frings, Jens F. Heiderich, Daniel Reimann
Heft 6.1
Aufsätze:
Christiane Fäcke (Augsburg): Evaluation interkultureller Kompetenzen? Überlegungen zur Relevanz aktueller Diskurse für den Französischunterricht
Gérald Schlemminger (Karlsruhe): Le plan...
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Michael Frings, Andre Klump
Heft 5.2
Aufsätze:
Sabine Weiss & Agnes Braune & Ewald Kiel (München): Berufswunsch Spanischlehrer/in – Motive und Selbstbild
Judith Römlein (Würzburg): Roberte Benignis Pinocchio – eine Unterrichtsreihe...
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Michael Frings, Andre Klump
Heft 5.1
Aufsätze:
Nicoletta Rivetto (Zürich)
Kompetenzorientiertes Lernen: Ein Blended-Learning-Szenario für Italienischlernende
Christoph Bürgel (Osnabrück)
„Qu’est-ce que c’est génial!“ –...
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Michael Frings, Andre Klump
Heft 4.2
Aufsätze:
Manfred Overmann (Ludwigsburg)
L’ambiguïté de la décolonisation et le travail de mémoire (avec un supplément multimédia en ligne)
Nadine Rentel (Wien)
Massenmedien im Spannungsfeld...
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Michael Frings, Andre Klump
Heft 4.1
Aufsätze:
GUNTER BURGER (Kempen)
Die Verwendung intralingualer Untertitel beim Einsatz audiovisueller Medien: Hindernis oder Hilfe für den Fremdsprachenerwerb?
LIDIA DE PAZ MARTINEZ (Mainz)
Zur modernen...
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Michael Frings, Andre Klump
Heft 3.2
Aufsätze:
MICHAEL FRINGS (Mainz)
Ein Junge zwischen Kollaboration und Résistance: entre les lignes (2005) von Emmanuel Bourdier
VERENA HAAG (Würzburg)
Didaktik der Textmusik und Neue Medien: Musikvideoclips...
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Andre Klump, Michael Frings
Heft 3.1
Aufsätze:
ANDREAS GRÜNEWALD (Hamburg)
La motivación de los alumnos en la clase de lengua extranjera a través de los ordenadores e Internet
JOCHEN STRATHMANN (Frankfurt a.M.)
E-Learning und Interkomprehension...
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Michael Frings, Andre Klump
Heft 2.2
Aufsätze:
FRANK G. KÖNIGS (Marburg)
Fremdsprachenlehrerausbildung: Minenfeld oder Artenreichtum?
EYNAR LEUPOLD (Freiburg)
Bildungsstandards Französisch: Zwischen Realität und Mythos
LENKA...