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  1. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

    Christoph Bürgel, Jens F. Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Judith Visser

    Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

    Heft 16,2 (2022)
    €34.00
    ibidem
    270 Pages
    Marina Sudahl (Münster): Das fremdsprachendidaktische Potenzial von Chloé Cruchaudets Mauvais Genre zur Diskussion von Geschlechterrollen und sexueller Identität Alina Brandt & Corinna Koch...
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  2. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

    Christoph Bürgel, Jens F. Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Sylvia Thiele

    Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

    €34.00
    ibidem
    320 Pages
    Elissa Pustka & Linda Bäumler (Wien) Regionale Varietäten und Plurizentrik im Spanischunterricht: Ergebnisse einer Online-Umfrage unter bayerischen und österreichischen Erstsemestern Corinna Deppner...
    Available
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  3. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
    €34.00
    ibidem
    302 Pages
    Sina Wild (Mainz) « Les animaux de nos forêts » – Eine Machbarkeitsstudie zu bilingualem Biologieunterricht am Beispiel der Tierwelt im Lebensraum Wald Johanna Wolf (Salzburg) Konstruktionen...
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  4. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

    Michael Frings, Jens F. Heiderich, Daniel Reimann

    Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

    Heft 6.1
    €34.00
    ibidem
    260 Pages
    Aufsätze: Christiane Fäcke (Augsburg): Evaluation interkultureller Kompetenzen? Überlegungen zur Relevanz aktueller Diskurse für den Französischunterricht Gérald Schlemminger (Karlsruhe): Le plan...
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  5. Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht

    Eva Leitzke-Ungerer, Claudia Polzin-Haumann

    Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht

    Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten
    €34.90
    ibidem
    316 Pages
    Die heutige spanische Sprache beinhaltet zahlreiche Varietäten, deren Ausprägung vor allem durch die Parameter Raum, Gesellschaft und Medien bestimmt wird und die bislang vornehmlich von der Sprachwissenschaft...
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  6. Italienischunterricht im 21. Jahrhundert

    Daniel Reimann

    Italienischunterricht im 21. Jahrhundert

    Aspekte der Fachdidaktik Italienisch
    €34.90
    ibidem
    362 Pages
    Mit dem vorliegenden Band stellt Daniel Reimann ausgewählte Aufsätze zu Sprachlehrforschung, Didaktik und Methodik des Italienischen bzw. des Italienischunterrichts vor, die zwischen 1997 und 2007 entstanden...
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  7. Transkulturelle kommunikative Kompetenz in den romanischen Sprachen

    Daniel Reimann

    Transkulturelle kommunikative Kompetenz in den romanischen Sprachen

    Theorie und Praxis eines neokommunikativen und kulturell bildenden Französisch-, Spanisch-, Italienisch- und Portugiesischunterrichts
    €59.90
    ibidem
    870 Pages
    Heterogene Gesellschaften und Lerngruppen, Globalisierung und die Notwendigkeit, sich über Sprach- und Kulturräume hinweg zu verständigen, sind Grundkonstanten, die unser alltägliches Handeln und somit...
    Available
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  8. Transkulturelle kommunikative Kompetenz in den romanischen Sprachen

    Daniel Reimann

    Transkulturelle kommunikative Kompetenz in den romanischen Sprachen

    Theorie und Praxis eines neokommunikativen und kulturell bildenden Französisch-, Spanisch-, Italienisch- und Portugiesischunterrichts
    €79.90
    ibidem
    870 Pages
    Heterogene Gesellschaften und Lerngruppen, Globalisierung und die Notwendigkeit, sich über Sprach- und Kulturräume hinweg zu verständigen, sind Grundkonstanten, die unser alltägliches Handeln und somit...
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  9. Vernetzter Sprachunterricht

    Michael Frings, Sabine E. Paffenholz, Klaus Sundermann

    Vernetzter Sprachunterricht

    Die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog. Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz
    €39.90
    ibidem
    402 Pages
    Fachübergreifender Unterricht und Teamarbeit gehören zu den didaktischen Schlagwörtern der letzten Jahre. Gerade für die sprachlichen Fächer liegen jedoch kaum praxisnahe Anregungen für einen vernetzten...
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