Romance Languages and their Didactics

Editors: Dr. Michael Frings , Prof. Dr. Andre Klump, Prof. Dr. Sylvia Thiele

ISSN 1862-2909 (print)
ISSN 2940-5726 (online)

The series Romanic Languages and Their Didactics is dedicated to Romance studies in the field of applied linguistics, foreign language didactics, and the mutual interlocking of both disciplines in the past and present. In addition to its thematic diversity, the series is also distinguished by the breadth of its publication forms: It contains high-quality dissertations, postdoctoral theses, bibliographies, teaching and working books as well as anthologies of various kinds, including conference proceedings and commemorative publications. The series Romance Languages and their Didactics is dedicated to the study of Romance languages in the areas of Applied Linguistics, Foreign Language Didactics and the close connection that both disciplines, both historically as well as in present day.

1-10 of 78

Page:
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  1. Scusiscusa. Oder: Was bedeutet SCUSI wirklich?

    Frank Jodl

    Scusiscusa. Oder: Was bedeutet SCUSI wirklich?

    Italienisch lernen – kontrastiv zum Deutschen. Für Universität, Erwachsenenbildung und Selbststudium
    €34.90
    ibidem
    298 Pages

    Das Italienischlehrbuch Scusiscusa zielt darauf ab, sprachliche Strukturen ("Grammatik") durchschaubar zu machen, denn: Die menschliche Sprache ist ein Zeichensystem, funktioniert also...

    Available
    Available

    View Details

  2. Mehrsprachigkeitsdidaktik als Schlüssel für effizienten Spracherwerb

    Michaela Rückl

    Mehrsprachigkeitsdidaktik als Schlüssel für effizienten Spracherwerb

    Evidenzbasierte Erkenntnisse zur Lehrwerkwirkung im Bedingungsgefüge des kompetenzorientierten Unterrichts von Italienisch und Spanisch als dritte Fremdsprachen
    €45.90
    ibidem
    718 Pages
    Fremdsprachenunterricht hat die Aufgabe, heterogene Lernausgangslagen zu valorisieren, um Lernende auf vielfältige Kommunikationssituationen in einer mehrsprachigen Welt vorzubereiten. Mehrsprachigkeitsdidaktische...
    Available
    Available

    View Details

  3. Unterricht der romanischen Sprachen und Inklusion:

    Frank Schöpp, Aline Willems

    Unterricht der romanischen Sprachen und Inklusion:

    Rekonstruktion oder Erneuerung?
    €24.90
    ibidem
    214 Pages
    Der vorliegende Sammelband widmet sich der Ausgangsfrage, ob es einer vollständigen Erneuerung der aktuellen Ansätze zu Planung, Durchführung, Weiterentwicklung und Erforschung des Unterrichts der romanischen...
    Available
    Available

    View Details

  4. Língua e identidade no mundo lusófono

    Yvonne Hendrich, Benjamin Meisnitzer

    Língua e identidade no mundo lusófono

    Sprache und Identität in der lusophonen Welt
    €34.90
    ibidem
    306 Pages
    Der vorliegende Band umfasst Beiträge aus den Bereichen der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft zum Thema „Sprache und Identität in der lusophonen Welt“. Er nähert sich damit der schwierigen...
    Available
    Available

    View Details

  5. Politische Bildung im Fremdsprachenunterricht

    Frank Heisel

    Politische Bildung im Fremdsprachenunterricht

    Eine Analyse aktueller Lehrbücher für den Spanischunterricht
    €109.90
    ibidem
    637 Pages
    Schulische Bildung besitzt immer auch eine politische Dimension. Somit muss auch der Fremdsprachenunterricht einen Beitrag zur politischen Bildung leisten, verstanden als Voraussetzung zur Teilhabe am...
    Available
    Available

    View Details

  6. Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht

    Dominique Panzer

    Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht

    Die Anwendung von Design-Based Research zur Weiterentwicklung des fremdsprachlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I
    €49.90
    ibidem
    420 Pages
    Sprachmittlung wurde als letzte der funktional-kommunikativen Kompetenzen und Fertigkeiten definiert und ist inzwischen ein integrativer Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Darüber hinaus ist Sprachmittlung...
    Available
    Available

    View Details

  7. Zwischen Kreativität und literarischer Tradition

    Corinna Koch, Sylvia Thiele, Claudia Schlaak

    Zwischen Kreativität und literarischer Tradition

    Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht
    €34.90
    ibidem
    282 Pages
    Vom Anfangsunterricht bis zum Spanischunterricht im Leistungskurs bieten sich vielfältige Möglichkeiten, hispanophone Literatur in einen kompetenz-, handlungs- und kommunikationsorientierten Fremdsprachenunterricht...
    Available
    Available

    View Details

  8. Bibliographie Französisch

    Dieter Gerstmann

    Bibliographie Französisch

    Autoren A - K
    €79.90
    ibidem
    604 Pages
    Die vorliegende Bibliographie möchte allen an der französischen Literatur Interessierten einen schnellen Zugriff auf Sekundärliteratur zu französischsprachigen Autorinnen und Autoren bieten. Dabei...
    Available
    Available

    View Details

  9. Bibliographie Französisch

    Dieter Gerstmann

    Bibliographie Französisch

    Autoren L - Z
    €79.90
    ibidem
    668 Pages
    Die vorliegende Bibliographie möchte allen an der französischen Literatur Interessierten einen schnellen Zugriff auf Sekundärliteratur zu französischsprachigen Autorinnen und Autoren bieten. Dabei...
    Available
    Available

    View Details

  10. Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt

    Sylvia Thiele, Jonas Gruenke, Christoph Gabriel

    Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt

    Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht
    €34.90
    ibidem
    246 Pages
    Der vorliegende Band vereint eine Reihe von Beiträgen, die Ergebnisse neuerer empirischer Studien zu phonologischen, morphologischen, syntaktischen und semantisch-pragmatischen Aspekten romanischer Sprachen...
    Available
    Available

    View Details

1-10 of 78

Page:
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5