In Statu Nascendi is a peer-reviewed journal that aspires to be a world-class scholarly platform encompassing original academic research dedicated to the circle of Political Philosophy, Cultural Studies, Theory of International Relations, Foreign Policy, and the political Decision-making process....
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This collection of essays and analyses provides personal perspectives on the sources of the Russian-Western estrangement.
Li-Chun Hsiao attempts to rethink, under the rubric of globalization, several key notions in postcolonial theory and writings by revisiting what he conceives as “the primal scene of postcoloniality”—the Haitian Revolution. He unpacks and critiques the post-structuralist penchants and...
In our daily lives, the rule of law matters more than anything and yet remains an invisible presence. We trust in the rule of law to protect us from governmental overreach, mafia godfathers, or the will of the majority. We take the rule of law for granted, often failing to recognize its...
This volume of collected papers takes stock of what has become known about the war in eastern Ukraine’s Donets Basin (Donbas) between April 2014 and mid-2020.
The essays collected in this volume address such questions as: How do post-Soviet de facto states survive and continue to grow?
Das Thema der Integration von Einwanderern und deren Nachkommen ist in Deutschland wissenschaftlich-analytisch und politisch-normativ hoch umstritten. Migrationsforscher Stefan Böckler gibt mit seinem vorliegenden Essay wichtige Impulse für diese Debatte, indem er wesentliche Annahmen des...
The authors deepen the link between international relations and food security by exploring the humanitarian and ethical importance of a solution to hunger.
In den 1930er-Jahren, nach der Machtergreifung der Nationalsozialisten in Deutschland, geriet das Gebiet der heutigen Slowakischen Republik, das Teil der Tschechoslowakei war, in den Blickpunkt deutscher NS-Ökonomen: Es sollte eine wichtige Rolle beim Aufbau einer neuen „deutschen...
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Schule lässt sich in ihrer multidimensionalen Determiniertheit immer nur als einheitliches Ganzes verstehen. Dies zeigt sich an einer Vielgestaltigkeit, die Qualitätsfragen auf unterschiedlichsten Wegen beantwortet und sich nur im Zusammenwirken der einzelnen schulischen Handlungsfelder zu einem...
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