Ungewohnt sind sowohl die im ersten Teil aufgeführten Hilfsmittel für die Sozial- und Verhaltenswisssenschaften wie auch die Beschreibungssysteme, die sich daraus beispielsweise für die Persönlichkeit oder soziale Gruppen entwickeln. Ungewohnt sind sie allerdings eigentlich nur in ihrer...
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Noch immer spielt das Leib-Seele- bzw. psychophysiche Problem eine zwilichtige Rolle im Bereich der Medizin, Psychiatrie und Psychologie. Der Dualismus Körper und Psyche, aber auch die Frage, was primär und was sekundär ist, bleibt umstritten, zumal in neuerer Zeit mehr und mehr das...
Der Verfasser zeigt zunächst die Grundlagen für eine optimale Bildungsgestaltung generell und im Einzelfalle auf, wobei sich deutlich zeigt, daß der Einzelne mit der Auswahl und Entscheidungsbildung derart komplizierter Sachverhalte meistens überfordert ist. Dementsprechend ergibt sich die...
Ein Handicap in der Erziehungsberatung liegt stets in der zu großen Nähe aller Beteiligten zu den Vorgängen des Erziehungsalltags. Zu leicht und zu oft werden dabei hintergründige Komplikationen überdeckt, sei es weil die inneren Probleme der Beteiligten hinter dem aktuellen Geschehen verborgen...
Als Fortsetzung zur Behandlung von Teilbereichen der Persönlichkeitspsychologie widmet sich der Autor in diesem Buche mannigfachen potentiellen Störungsquellen, wie sie im Verlaufe der Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit immer wieder entstehen. Er beschreibt die Syndrome, zeigt auf,...
Nach Abschluß der Arbeiten zu kybernetische Konstruktkonzeption und einer Reihe von Versuchen war zu erkennen, daß in einer zunehmend pluralistischen Gesellschaft eine Analyse von Handschriften und Zeichentests immer schwieriger wird, besonders soweit es die Interpretation von Ergebnissen angeht....
Braucht Coaching einen Coach? Und wenn ja, was sind seine Funktionen? Nach einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Begriff Coaching werden basierend auf einem theoretisch hergeleiteten systemischen Wirkmodell die Funktionen des Coaches im Coaching herausgearbeitet. Anhand festgelegter...
Immer mehr Psychologen erkennen, daß die Verhaltenswissenschaften es keinesfalls nur mit einzelnen Vorgängen und Prozessen, sondern stets mit hochkomplexen Systemen zu tun haben. Dementsprechend wird es für sie auch immer schwieriger, diese im Einzelfall zu beschreiben, weil meistens das System...
Immer wieder behaupten Schulpolitiker, daß die Erfolge der Schule nur von der Güte des Unterrichts abhängen. Immer wieder vergessen sie, daß Begabung etwas ist, das wir als Möglichkeit bei der Geburt mitbekommen. Sicher, es kann durchaus geschehen, daß die Begabung eines Kindes nicht so weit...
Während erfahrene Fachleute auch mit den differenzierten Verfahren der Verhaltenspersonanalyse (s. Verhaltensbeurteilungspraktikum, ibidem 2003) umzugehen gewohnt sind, können Personalleute in kleinen und mittleren Betrieben nur selten auf systematische und automatisierte Verfahren zur...