Benjamin Inal (Flensburg) Konkurrenzlogik und Ausweichbewegung als fremdsprachendidaktische Antwort auf KI? Zur Frage des Anpassungs- und Legitimationsdrucks in den Fremdsprachendidaktiken Lisa Ratzke (Freiburg) Apprendre en chantant – eine Interventionsstudie zum Intonationserwerb mit...
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Enzyklopädisch angelegt, gibt das Handbuch Weltsprache Französisch einen umfassenden Überblick über Verbreitung, Status und sprachliche Besonderheiten des Französischen in der Welt.
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Maria Floigl (Graz) Students’ and Teachers’ Perspectives on Translanguaging in Italian and English Foreign Language Teaching in Austria Noah Nugel (Leipzig) ¿Qué onda? Für einen inklusiveren Einbezug des mexikanischen Standards in aktuelle Spanischlehrwerke Lisa Vogel (Kassel) Mehrsprachiges...
Der vorliegende Band möchte Hemmungen seitens der Lehrkräfte abbauen, auch ihnen unbekannte Sprachen in den Französischunterricht einzubinden.
Georgia Gödecke (Bremen) Damit wir uns richtig verstehen – Analyse einer Talkshow über die fremdsprachendidaktische Wissenschaftskommunikation Patricia Louise Morris (Göttingen) „dein Sprachstil ist dann einfach nicht mehr clean“ – Das Native-Speaker-Konstrukt als Hemmnis für...
Le présent ouvrage s’intéresse aux évolutions linguistiques et à la façon dont elles s’inscrivent dans les pratiques sociales. Il réunit des contributions de linguistes portant sur l’allemand, parfois de manière contrastive avec le français. La première partie revient sur des questions...
Corinna Koch (Münster) Einbezug der Herkunftssprachen Russisch und Türkisch in die Wortschatzarbeit im lehrbuchbasierten Französischunterricht – Wortschatzanalyse und unterrichtspraktische Vorschläge Jannik Schwebel-Schmitt (Kassel) Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht: Ein...
Ein zeitgemäßer Fremdsprachenunterricht braucht beides: physische Präsenz, und digitale Virtualität.
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