Benjamin Inal (Flensburg)
Konkurrenzlogik und Ausweichbewegung als fremdsprachendidaktische Antwort auf KI? Zur Frage des Anpassungs- und Legitimationsdrucks in den Fremdsprachendidaktiken
Lisa Ratzke (Freiburg)
Apprendre en chantant – eine Interventionsstudie zum Intonationserwerb mit deutschsprachigen Lernenden
Corinna Koch (Münster)
Interkulturelles und literarisch-ästhetisches Lernen mit Jirô Taniguchis Les Gardiens du Louvre (2014) als Mischung aus bande dessinée und Manga
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Ass.-Prof. Mag. Mag. Dr. phil. Elke Höfler (Universität Graz)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WiSe 2025/26)
-
Christoph Bürgel
-
Jens F Heiderich
-
Corinna Koch
Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.
-
Claudia Schlaak
-
Judith Visser
-
Benjamin Inal
-
Lisa Ratzke
|
Lieferzeit
|
Lieferzeit 2-3 Werktage.
|
| herausgegeben von | Christoph Bürgel, Jens F Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Judith Visser |
|---|
| Beiträge von | Corinna Koch, Benjamin Inal, Lisa Ratzke |
|
Seitenzahl |
190
|
|
Sprache |
Deutsch
|
|
Typ |
Paperback
|
|
Format |
210,0 mm x 148,0 mm
|
|
Erscheinungsdatum |
25.05.2026
|
|
ISBN
|
978-3-8382-2199-1
|
|
Gewicht
|
277.5 g
|
|
Herstellerangaben zur Produktsicherheit gemäß EU-GPSR
|
mehr lesen
|