Notre objectif est de mettre à la disposition des professeurs de français langue étrangère et de tous les internautes francophones amoureux de la Belle Province des matériaux didactiques prêts à l’emploi sous forme d’un scénario d’apprentissage multimédia et de dossiers pédagogiques téléchargeables. Le livre ne sert que d’introduction en jetant un regard documenté et didactisé sur l’évolution historique du Québec afin de familiariser le lecteur avec les grands événements historiques de la Nouvelle-France, de lui présenter un abécédaire de la civilisation québécoise et un grand éventail d’activités pédagogiques à exploiter en classe. Il est le port de départ d’où embarquera le lecteur pour trouver sa voie navigable vers la Nouvelle-France et les trésors qui y sont cachés. Afin de profiter pleinement de la semence du livre il s’agira d’aller récolter les fleurs qui éclosent sur le site internet adjoint, protéiforme et constructiviste, auquel vous pouvez aussi ajouter votre perle précieuse afin de venir habiter ce pays de la québécitude.
Manfred Overmann
Manfred Overmann est né en 1957 à Duisburg en Allemagne. Après avoir terminé ses études de français, d’allemand, de philosophie et de pédagogie à l’université de la Sorbonne, de Cologne et de Bonn, il travaillera dans un premier temps en France comme lecteur d’Allemand à l’Ecole des Mines et à l’université de Nancy. Par la suite il enseignera la didactique du français langue étrangère dans différentes universités, notamment à Siegen, Brême, Göttingen et actuellement à l’Ecole Supérieure de Pédagogie de Ludwigsburg en Allemagne où il forme les futurs enseignants de FLE.
' Manfred Overmann livre aux professeurs du secondaire comme de l’enseignement supérieur désireux de se pencher sur ce domaine passionnant l’ouvrage précieux qu’ils attendaient depuis longtemps. ' Ingo Kolboom, Préface.
Ingo Kolboom
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Lieferzeit
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| Serie herausgegeben von | Michael Frings, Andre Klump |
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| Vorwort von | Ingo Kolboom |
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Seitenzahl |
470
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Sprache |
Französisch
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Erscheinungsdatum |
17.03.2009
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Format |
21,0 cm x 15,0 cm
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Typ |
Hardcover
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Reihe |
Romanische Sprachen und ihre Didaktik
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ISBN
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978-3-89821-968-6
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Gewicht
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627 g
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„Das […] Buch ist ein wertvolles Vademecum bei der Entdeckung der Frankophonie in Kanada, von dem Lehrende und Lernende in der gymnasialen Oberstufe und im Romanistik-Studium profitieren können.“ (Fremdsprachenunterricht Französisch, 02/2010)„Das Buch mit seinen zahlreichen Texten und Hinweisen zu deren unterrichtspraktischer Umsetzung ist […] eine Quelle für längerfristige, umfangreiche Projekte zu Québec bzw. Fundus für kürzere Unterrichtseinheiten im Rahmen des herkömmlichen Unterrichtsbetriebs. Da die besten Beiträge zusätzlich im Netz zu finden sind, trägt Overmann außerdem dazu bei, die überaus interessante Kultur Québecs zu verbreiten.“ (Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft 3.2, 2009)
„Das […] Buch ist ein wertvolles Vademecum bei der Entdeckung der Frankophonie in Kanada, von dem Lehrende und Lernende in der gymnasialen Oberstufe und im Romanistik-Studium profitieren können.“ (Fremdsprachenunterricht Französisch, 02/2010)
„Das Buch mit seinen zahlreichen Texten und Hinweisen zu deren unterrichtspraktischer Umsetzung ist […] eine Quelle für längerfristige, umfangreiche Projekte zu Québec bzw. Fundus für kürzere Unterrichtseinheiten im Rahmen des herkömmlichen Unterrichtsbetriebs. Da die besten Beiträge zusätzlich im Netz zu finden sind, trägt Overmann außerdem dazu bei, die überaus interessante Kultur Québecs zu verbreiten.“ (Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft 3.2, 2009)
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