Aufsätze
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Fiktive Kurzfilme im Italienischunterricht – Überlegungen am Beispiel von Autovelox: un cortometraggio per la sicurezza stradale
Sylvie Méron-Minuth (Regensburg) & Christian Minuth (Heidelberg)
« Je n’ai jamais regretté d’être venue en Allemagne. » Biographies
franco-allemandes d’après-guerre : 1945-1963
Nadine Rentel (Zwickau)
Deutsche und französische Ratgeberwebseiten rund um Schwangerschaft und Geburt. Eine vergleichende Analyse des Metapherngebrauchs in Geburtserzählungen
Tamara Gómez Pérez (Paderborn) & Corinna Koch (Paderborn)
Los recursos lingüísticos al servicio de la comunicación:
el aprendizaje en estaciones en un curso universitario de ELE (para futuros profesores)
Alessandro Bosco (Basel)
A proposito di una didattica transculturale della letteratura in classi di italiano LS. Il caso di Scontro di civiltà per un ascensore a piazza Vittorio di Amara Lakhous
Johannes Kramer (Trier)
Eine Serie zur Landesgeschichte für die drei Schulgemeinschaften Südtirols
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Christian Minuth (Heidelberg)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 16)
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Michael Frings
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Christoph Bürgel
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Jens F Heiderich
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Sylvia Thiele
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Delivery time
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| Edited by | Michael Frings, Christoph Bürgel, Jens F Heiderich, Sylvia Thiele |
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Number of Pages |
258
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E-book format |
PDF
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Type |
E-Book
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e-book DRM |
Digital Rights Management - Watermark
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Language |
German
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Publication date |
12.10.2016
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ISBN
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978-3-8382-7036-4
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DOI
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10.24216/ZRomSD-2016-2-9783838270364_000
https://doi.org/10.24216/ZRomSD-2016-2-9783838270364_000
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