Marina Sudahl (Münster): Das fremdsprachendidaktische Potenzial von Chloé Cruchaudets Mauvais Genre zur Diskussion von Geschlechterrollen und sexueller Identität
Alina Brandt & Corinna Koch (Münster): Autonomes und zielgerichtetes Lesen in der Fremdsprache: ein Entscheidungsbaum zur Wahl passender Lesestrategien
Dhiraj Kumar Rai (Duisburg-Essen): El Auge de Español como Lengua Extranjera en la India: el Panorama Histórico
Silvia G. Pesce (Kassel): Möglichkeiten und Grenzen des Fremdsprachenunterrichts auf Distanz während der coronabedingten Schulschließungen: Erfahrungen und Meinungen von Spanisch- und Französischlehrkräften
Javier Caro Reina (Köln): Differentielle Objektmarkierung im Spanischunterricht
Elissa Pustka (Wien) & Daniel Reimann (Berlin): Experteninterview mit Daniel Reimann zur Aussprachedidaktik
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Kathleen Plötner (Universität Potsdam)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2022)
Christoph Bürgel
Jens F Heiderich
Corinna Koch
Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.
Claudia Schlaak
Judith Visser
Marina Sudahl
Alina Brandt
Dhiraij Kumar Rai
Silvia G. Pesce
Javier Caro Reina
Elissa Pustka
Daniel Reimann
| Lieferzeit | Lieferzeit 2-3 Werktage. |
| herausgegeben von | Christoph Bürgel , Jens F Heiderich , Corinna Koch , Claudia Schlaak , Judith Visser |
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| Beiträge von | Corinna Koch , Marina Sudahl , Alina Brandt , Dhiraij Kumar Rai , Silvia G. Pesce , Javier Caro Reina , Elissa Pustka , Daniel Reimann |
| Seitenzahl | 270 |
| Format | 8,3 in x 5,8 in |
| Erscheinungsdatum | 10.10.2022 |
| Typ | Paperback |
| Sprache | Deutsch |
| ISBN | 978-3-8382-1769-7 |
| Gewicht | 360 g |
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