Sabrina Schönfeld studierte nach einer Ausbildung zur Kraftfahrzeugmechanikerin Pädagogik und Anglistik/Nordamerikanistik im Bachelor sowie Pädagogik im Master an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, wo sie das Forschungsprojekt Robotik und Algorithmizität – kritisch-kreative Auseinandersetzung aus pädagogischer Perspektive verantwortete. Ihr derzeitiger Arbeitsschwerpunkt liegt in der projektbezogenen Entwicklung und Koordination von interdisziplinären Maßnahmen für Schülerinnen und Schüler an der Fachhochschule Kiel, bei denen Begegnungen mit Sozialrobotik eine wesentliche Rolle spielen.
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