Sílvia Melo-Pfeifer (Hamburg) „Ich werde Fremdsprachen lehren, also (wer) bin ich?“ – Berufsbezogene Überzeugungen künftiger Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrer für Französisch und Spanisch in der ersten Phase der Lehrerausbildung (Bachelor)
Jonas Grünke (Mainz) Lautsprachliches Wissen und Spirantisierung im universitären Spanischerwerb: Eine Studie zu verschiedenen Lernniveaus
Christine Michler (Bamberg) Tango als Thema im Spanischunterricht
Julia Horvath & Julia Kamerhuber & Linda Bäumler & Luise Jansen & Elissa Pustka (Wien) Aussprache im Französischunterricht: Ergebnisse einer Online-Umfrage unter bayrischen und österreichischen Lehrerinnen und Lehrern
Sophie Engelen (Gießen) „Die Frage ist, was das mit dem Französischlernen macht?“ Einschätzungen von Lehrkräften zu Schülerinnen und Schülern mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten im Französischunterricht
Claudia Schmitz (Bonn) Interferenzen im Italienischunterricht – Koaktivierung und Konkurrenz im mehrsprachigen
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Judith Visser (Ruhr-Universität Bochum)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2019)
Herausgeber- und Autorenverzeichnis
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Christoph Bürgel
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Jens F Heiderich
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Corinna Koch
Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.
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Claudia Schlaak
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Sylvia Thiele
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Jonas Grünke
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Christine Michler
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Horvath Julia
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Julia Kamerhuber
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Linda Bäumler
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Luise Jansen
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Elissa Pustka
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Sophie Engelen
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Claudia Schmitz
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Silvia Melo Pfeifer
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Delivery time
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Delivery time 2-3 working days.
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| Edited by | Christoph Bürgel, Jens F Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Sylvia Thiele |
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| Contributions by | Jonas Grünke, Christine Michler, Horvath Julia, Julia Kamerhuber, Linda Bäumler, Luise Jansen, Elissa Pustka, Sophie Engelen, Claudia Schmitz, Silvia Melo Pfeifer |
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Number of Pages |
306
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E-book format |
PDF
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Language |
German
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Publication date |
15.10.2019
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Type |
E-Book
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e-book DRM |
Digital Rights Management - Watermark
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ISBN
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978-3-8382-7408-9
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DOI
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10.24216/ZRomSD-2019-2-9783838274089_000
https://doi.org/10.24216/ZRomSD-2019-2-9783838274089_000
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