Christiane Fäcke (Augsburg)
Evaluation interkultureller Kompetenzen? Überlegungen zur Relevanz aktueller Diskurse für den Französischunterricht
Gérald Schlemminger (Karlsruhe)
Le plan de travail – pädagogische Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht
Julia Gerlach (Bochum)
„Abbiamo fatto l’Europa, facciamo anche l’Italia!“ – Vorschläge zur Behandlung der italianità im Italienischunterricht
Tiberio Snaidero (New York)
Zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen im Italienischunterricht: La febbre in der gymnasialen Oberstufe
Jean-Pierre Jenny (Basel)
Galileo Galilei oder Pizza Margherita? – Überlegungen zur Lektüre von Texten italienischer naturwissenschaftler
Daniel Reimann (Würzburg)
Klassiker der hispanophonen Literaturen im Unterricht. Original und ediciones adaptadas
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Andrea Rössler (Hannover)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 11/12)
Autorenverzeichnis
-
Michael Frings
-
Daniel Reimann
-
Jens F Heiderich
|
Lieferzeit
|
Lieferzeit 2-3 Werktage.
|
| herausgegeben von | Michael Frings, Daniel Reimann, Jens F Heiderich |
|
Seitenzahl |
260
|
|
Typ |
Paperback
|
|
Format |
8,3 in x 5,8 in
|
|
Sprache |
Französisch, Deutsch, Italienisch
|
|
Erscheinungsdatum |
01.04.2012
|
|
ISBN
|
978-3-8382-0410-9
|
|
Gewicht
|
365 g
|
|
Herstellerangaben zur Produktsicherheit gemäß EU-GPSR
|
mehr lesen
|