Lingüística y cuestiones gramaticales en la didáctica de las lenguas iberorrománicas



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Lingüística y cuestiones gramaticales en la didáctica de las lenguas iberorrománicas
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El lugar de la gramática en la enseñanza de la lengua ha sido un tema objeto de debate desde tiempos inmemoriales: tanto en lenguas primeras, segundas o extranjeras como en distintas etapas educativas, se han discutido las finalidades de su enseñanza, los contenidos y la metodología. En la actualidad, se está replanteando la relación entre lengua y gramática en las aulas y los investigadores de la materia parecen coincidir en la idea de la necesidad de la enseñanza de la segunda para el aprendizaje de la primera. Desde esa perspectiva, este volumen presenta una mirada plural al fenómeno de la enseñanza de la gramática en diferentes entornos educativos y desde perspectivas diversas. Sus páginas recogen una selección de artículos que sirven de punto de encuentro de diferentes líneas de trabajo que permiten constatar la diversidad de acercamientos a la enseñanza de la gramática.
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Autor/-in José Folgado, Carsten Sinner, Alexandre Català, Eduardo Palop, Paulina Aragüete, Vladimir Shyshkov, Ana Veleiro, Sofía Taracena, Montserrat Giménez, Marcial Gurrea, Fuensanta Domené, Madalena Teixeira, Sandra Lopes, Ana Gorgulho, Alícia Climent
Herausgeber/-in Carsten Sinner, Andre Klump, Michael Frings, Maria José García Folgado, Sylvia Thiele
Anzahl der Seiten 214
Erscheinungsdatum 01.09.2015
Gewicht (kg) 0.3700
ISBN-13 9783838207612